Wir

• Wer sind wir?

Mirjam Mirwald schloss 2009 ihr Studium der Rehabilitationswissenschaften ab und arbeitet zur Zeit bei Ambulante Dienste in Berlin. Marius Zierold und Danilo Vetter studieren den Magisterstudiengang Gender Studies und Bibliothekswissenschaft an der Humboldt-Universität zu Berlin.

• Wir als Team

Seit einiger Zeit beschäftigen wir uns gemeinsam auf verschiedene Weise mit Fragestellungen, die unsere Studien der Gender Studies und der Rehabilitationswissenschaft miteinander verbinden. Wir organisierten gemeinsam mit Mathias Vernaldi und Prof. Dr. Ulrike Schildmann im Rahmen der Konferenz „Hat Armut ein Geschlecht“ einen Workshop mit dem Titel „Geschlecht und Enthinderung“. 2005 besuchten wir gemeinsam ein Seminar von Anke Langner zum Thema „Geschlecht und Behinderung“. Außerdem nahmen wir im Dezember 2005 gemeinsam an der Tagung „Behinderung und Geschlecht“ in Oldenburg teil.

• Unsere Perspektiven

Wir haben versucht uns dem Thema trans/interdisziplinär anzunähern. Uns liegt vor allem daran, Perspektiven der Disability Studies und der Gender Studies einzunehmen. Das heißt für uns unter anderem, dass wir davon ausgehen, dass „geistige Behinderung“ ein soziales und kulturelles Konstrukt ist. Wir gehen außerdem davon aus, dass „Behinderungen“ keine individuellen Defizite sind, sondern dass die Gesellschaft einige Menschen „behindert“ und somit ausgrenzt. Diese Ausgrenzungen erfolgen, unserer Meinung nach aufgrund willkürlich aufgestellter Grenzen, wie sie zum Beispiel die in Deutschland weit verbreitete medizinische Sichtweise vorgibt.

• Der Film „Die Heide ruft“
  

Im Rahmen eines kulturwissenschaftlichen Filmseminars von Prof. Dr. Christina von Braun mit dem Thema „Das Ich und der andere“ an der Humboldt-Universität haben wir uns zusammengeschlossen, um einen Dokumentarfilm zum Thema Menschen mit Lernschwierigkeiten und Sexualität zu drehen. Da das Thema Sexualität von Menschen mit Lernschwierigkeiten sehr umfassend ist, haben wir für unseren Film den Schwerpunkt Sexualbegleitung/Sexualassistenz“ für Menschen mit Lernschwierigkeiten gesetzt.

• Unsere Fragen
• Was leistet Sexualbegleitung?
• Was bedeutet Sexualität für Menschen mit Lernschwierigkeiten?
• Wie wird sie gelebt?
• Ist Sexualität immer noch ein Tabuthema?

• Unser Vorgehen

Für unseren Film haben wir sowohl Expert_innen in eigener Sache interviewt, also den „Betroffenen“ selbst eine Stimme gegeben, da nur sie selbst am besten über sich Bescheid wissen. Als auch andere „Expert_innen“ befragt, die sich theoretisch mit dem Thema auseinandergesetzt haben.